Esempio scala di valutazione competenze del personale
VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE DEL PERSONALE
In questo esempio riportiamo una rilevazione generale dove potete trovare una Scala di Valutazione media adattabile, con opportune modifiche, a tutti i modelli di valutazione presenti nelle aziende e nelle organizzazioni in generale.
Lo Staff Hr dovrà comunque “rimodulare la scala di valori – indicatori comportamentali” in base alle specificità di applicazione.
In generale la scala di valutazione del “Livello della competenza” da parte del Personale/Collaboratori può essere identificata come segue:
- Valore da 1 a 5 – per indicare valori positivi (presenti) di agito;
- Valore 0 - per indicare l’assenza della competenza nel valutato.
Tra i criteri medi generali per la strutturazione del Grading di valutazione competenze adottato abbiamo considerato:
- livello di padronanza della conoscenza - competenza;
- livello di autonomia operativa e decisionale relativa;
- livello di complessità e variabilità del contesto operativo;
- Livello di responsabilità relativa tra soggetto, compiti ed ambiente.
La rimodulazione dei criteri genera i LIVELLI DI COMPETENZA e INDICATORI COMPORTAMENTALI. Di seguito alcuni esempi che dovranno, anche questi, essere calati ed adattati al contesto specifico di riferimento. La somministrazione dei questionari - repertori delle competenze e dei relativi indicatori comportamentali, in base allo schema di valutazione definito, è possibile tramite opportuni portali HR distribuiti on web al personale.
| grade | livello | Descrizione Indicatore Comportamentale |
| 0 | Competenza non presente | Il valutato non possiede la competenza valutata |
| 1 | Competenza di Base | Il valutato possiede una conoscenza teorica e basica degli elementi costitutivi dell’argomento, ha capacità pratico-operative nell’esecuzione relativa seguendo procedure standard. Non è autonomo e non ha iniziativa relativa. |
| 2 | Competenza Operativa | Il valutato possiede conoscenza teorica e generale della materia, comprende gli aspetti fondanti dei relativi processi e obiettivi della sua attività. In grado di seguire processi standard con minima autonomia operativa relativa. |
| 3 | Competenza Compiuta |
Il valutato possiede completa conoscenza teorica e generale della materia, comprende completamente i relativi processi ed obiettivi della sua attività. In grado di seguire processi standard con completa autonomia operativa relativa. |
| 4 | Competenza Avanzata |
Il valutato possiede consolidata ed approfondita conoscenza teorica e pratica della materia; è in grado di trasferire la competenza specifica all’interno della propria area professionale. Il valutato è pro-attivo nello svolgere i processi standard proponendo anche miglioramenti generali e specifici. |
| 5 | Competenza Consolidata | Il valutato possiede padronanza della competenza senza alcun limite evidente, esprimendola con autonomia totale e grande capacità di trasmissione e incremento generale. Il valutato è attualmente un riferimento teorico ed operativo per tutte le funzioni collegate, tende a ideare e migliorare sempre tutti i processi presenti nella sua area di operatività. |
Vedi il sistema software H1 Hrms per la Valutazione delle Competenze del Personale
